Tools und Ideen für effektive Meetinggestaltung gibt es viele. Jedoch  hat man nicht die Passenden zur Hand, wenn man sie braucht. Dieses Problem löst der Meeting-Fächer, indem er eine Vielzahl erprobter Meeting-Tools in sich vereint und griffbereit hält. Durch seine klare Formgestaltung erlaubt er das schnelle Finden und Anwenden der passenden Methode.

Der Fächer besteht aus 25 einzelnen Karten aufgereiht an einem Seil, welches durch einen Magnetschnäpper zusammengehalten wird. Dieser ermöglicht ein schnelles Öffnen und Entnehmen der Karten. Das Bundle kann auf diese Weise beliebig erweitert und angepasst werden. So werden genau die Tools zu einem Fächer zusammengefasst, die für den individuellen Gebrauch nützlich sind.

„Tools für eine effektive Gestaltung von Meetings gibt es viele, aber nie in einem einheitlichen Bundle. Der Fächer ist jetzt immer dabei!“


Projekt Meeting-Fächer
Jahre 2021
Kunde Tomino 

Wie kann das Zusammenspiel unterschiedlicher Werte visuell erlebbar gemacht werden? Der Oktaeder ist ein Beispiel für die haptische Übersetzung schwer greifbarer Gedankenkonstrukte. Das Holzmodell transformiert die sechs Wertedimensionen des NeuroCoreModells® in ein dynamisches Lernobjekt, in dem jeder Baustein eine Wertedimensionen darstellt.  So verbildlicht das Objekt das in seiner Struktur komplexe und gleichzeitig für die Anwendung in der Praxis griffige WERTE-Modell.

In Auftrag gegeben von einer Beraterin für Vertrieb und Marketing unterstützt es sie darin, ihr Konzept auf eine interaktive und unterhaltsame Art und Weise ihren Teilnehmer*innen näher zu bringen. Das Lernobjekt lässt sich einfach sowohl zusammen- als auch auseinanderbauen, gut verpacken und ist im praktischen Koffer leicht transportierbar.

„Es ist immer wieder schön zu sehen, wie überrascht und neugierig die Kunden sind, wenn ich mit meinem Köfferchen ankomme. Ich fühle mich dann ein bisschen wie eine Zauberkünstlerin“

Projekt NeuroCoreModell
Jahre 2021
Kunde KOK Vertriebsmanagement

Wie kann es gelingen, eine in sich vernetzte Gesellschaft in der Balance zu halten? Besonders wenn sie sich Herausforderungen wie ökologischer Nachhaltigkeit, sozialen Spannungen oder ökonomischen Wechselwirkungen gegenübersieht? Das Equilibrium macht diese „wackeligen“ Situationen spielerisch begreifbar.

Auf das Spielfeld werden verschiedene Metallschieben gelegt, welche die vielzähligen Faktoren verkörpern. Die Akteure stehen vor die Herausforderung, alle Metallschieben in Einklang zu bringen, um das kleine und große System stabil zu halten. Mehrere Teams können gegeneinander antreten, ihr eigenes System durch gute Entscheidungen optimal so auszubalancieren, dass das Gesamtsystem nicht aus dem Gleichgewicht fällt. Dabei eigenen sich für dieses Lernspiel nahezu alle „Double-Bind-Situationen“.

Das Equilibrium besteht aus einer runden Holzplatte auf einem Holzsockel. Trotz seiner Größe ist es durch die Materialauswahl leicht und kann als Ganzes flach verpackt und transportiert werden.

„Es ist wirklich unglaublich, wie die Menschen plötzlich alle zu Altruisten werden, nur um das Große Ganze im Gleichgewicht zu halten!“

Projekt Equilibrium
Jahre 2022-2023
Kunde Tomino

Für wen ist das? —  Du bist Coach, Trainer*in, Berater*in oder Pädagog*in? Weil du Spaß an der Wissensvermittlung hast, möchtest du mehr Aufmerksamkeit und aktive Beteiligung bei deiner Zielgruppe erreichen? Eine solide Unterstützung für deine Themen bei dir tragen? Und dich vielleicht sogar abheben von deinen Kolleg*innen?

Lernobjekte machen deine theoretischen Konzepte wie Kommunikation, Vernetzung, Wertedimensionen oder Wechselwirkungen konkret erfahrbar. Sie helfen dir dabei, in Lernräumen reale Erfahrung mit allen Sinnen zu erschaffen sowie Abwechslung und Spannung in die Wissensvermittlung zu bringen. Das Mehr-Sinne-Prinzip ermöglicht es, Wissen in der Tiefe zu verankern - echtes Lernen zum Anfassen!

Was kann das? — Felix entwickelt und gestaltet Objekte zur Unterstützung von Lernprozessen. Durch seine praktischen Hände transformieren sich theoretische Konzepte in anschauliche Modelle zum Anfassen, Bewegen und Bespielen. Auf diese Weise werden komplexe Theorien visuell begreifbar, Methodiken und Prozesse erfahrbar sowie Szenarien erlebbar.

Seine Lernobjekte finden als „analoge Serious Games“ Verwendung in allen Bereichen der Wissensvermittlung. Indem sie es den Benutzer*innen ermöglichen, Prinzipien und Ideen anfassen zu können, fördern sie Lernprozesse auf eine interaktive und unterhaltsame Art und Weise. So kann Wissen wirklich verstanden werden und sich in der Tiefe verankern.

Felix’ Leistungsportfolio umfasst die individuelle Entwicklung eines Tools bis hin zur fertigen Produktion. Es sind sowohl Einzelstücke als auch Kleinserien möglich.

Warum ökologisch? —  Bei der Gestaltung seiner Lernobjekte ist Felix bestrebt, ökologische sowie soziale Verantwortung zu übernehmen. So werden bereits vorhandene Objekte wiederverwendet, umfunktioniert und neu gedacht. Zudem verwendet Felix für seine Objekte weitgehend ökologisch produzierte Materialien. Die eingesetzten Hölzer, Metalle, Farben oder Zukaufteile werden möglichst lokal bezogen und die produzierenden Firmen kritisch hinterfragt. Im Sinne der Kreislaufwirtschaft liegt der Fokus immer auf der Reparaturfähigkeit der Objekte sowie darauf, dass Materialien gut wieder voneinander getrennt und recycelt werden können. Damit garantiert Felix, dass jedes Objekt möglichst fair und umweltverträglich hergestellt wird.